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AI駆動のライオンがどのように変容した教え:レジーと生成的人工知能の物語

キングスカレッジロンドン(KCL)のマスコットであるレジーザライオンは、生成人工知能(AI)の使用により、教育ツールになりました。 KCLのマーケティングテクノロジーとイノベーションの助教授であるAndrésGvirtzは、一般的なストック画像に依存するのではなく、AIを使用して講義資料のイラストを作成することにしました。彼は、自然言語を入力として撮影し、テーラーメイドのイラストでレジーを実現するために出力として画像を作成するテキストから画像モデルを使用しました。

Gvirtzは、特に教師の間で、高等教育においてAIについてまだ不確実性と不安があると考えています。しかし、彼は、生成的AIを使用してパーソナライズされた教育資料を作成することで、生徒の間で熱意と注意が燃えていることを発見しました。 AIに生成された芸術を通じて抽象的な概念を視覚化することにより、Gvirtzは個々の学生の経験と大学の歴史の間のギャップを埋めました。この方法でAIを使用することは、学生のテクノロジーへの関心を引き起こし、多くの人がそれをさらに抱きしめ、探索しました。

Gvirtzは、レジー・ザ・ライオンを彼の教育資料で使用し続けることを計画しており、彼の講義をさらに強化するために彼の生徒と共同作業することを望んでいます。彼は、ビジュアルを最適化し、それらをより個人的で関連性の高いものにすることは、教育における生成AIの説得力のあるユースケースであると主張しています。

GVIRTZは、DALL-E、安定した拡散、Midjourneyのテキストから画像モデルなど、さまざまなAIツールを実験しました。これらのモデルは、フォトリアリスティックな画像を作成できますが、トレーニングデータに含まれていない画像の生成に苦労しています。 Gvirtzは、Pixarのコンピューターアニメーションスタイルを模倣したアプローチで最も成功しました。

全体として、GVIRTZがAIを搭載したイラストを使用していることは、彼の教育資料を強化し、生徒たちを引き付けました。情報を提示するための創造的でパーソナライズされた方法を提供し、学生にとってより親しみやすく記憶に残るものにします。

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